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「算数、おもしろいな。」

明けましておめでとうございます。
本年もよろしくお願い致します。

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今年初めての授業日、
みんなの元気な顔が見えて、良かったです。

さて、ある子供が図形の問題に取り組んでいました。
正面から見た図、横から見た図が示してあって、
どのように積まれた立体かをイメージする問題でした。

「う~ん、なんかイメージできんなあ。
 そうだ、ノートがたくさんあるから、積んでみよう。」
と、自分の発想で、四苦八苦して積んで、
前から見たり横から見たりしていました。

塾にも積み木が用意してあるので、
最終的に困ったら提案しようと思って見守っていたところ、

「あーっ、わかった。
 こう積まれているということかー。
 算数の図形って、おもしろいな。
 もっと他にもやってみたいな。」
と、苦手意識が取れて、
前向きな思いを聞くことができました。

「勉強っておもしろいな。」
と思えるきっかけは、
子供それぞれに違って、タイミングも違うけれど、
自分の発想でやってみて、
わかった時に、変化するという、
その子供にとって大切な瞬間を見つけました。

今日もいろいろな場面で、
子供達の成長を感じましたが、
その中の素敵な瞬間を、ひとつ紹介してみました。

(文責:佐々木)

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