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繰り返しの効果

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中間テスト前2週間となり、
生徒達も講師陣もスイッチオン。

生徒達も、
今までやってきたことを繰り返し練習したり、
英語については、音読を毎時間取ることで、
英語に触れる回数を確保したりで、
頑張り中。

講師陣も、できていたことを忘れていないか、
さらに、忘れてしまわないように声をかけるなど、
生徒、講師、双方からの合力が働いている感じである。

さて、今日は、
繰り返し練習したことが実った生徒をほめた。
3日前までできなくて困っていたのに、
今日はスラスラと解いていた。
変な誉め言葉ではあるが、
「どしたん、何があったん。
 まるで別人のようじゃな。」
と言ってみた。
嬉しそうにしていた。
このことが、
テスト勉強の加速度を上げていくことを願っている。

(文責:佐々木)

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