今月末から始まる個育て工房ですが
１月は南輝教室、２月は御南教室
３月は再び南輝、４月は御南…と
隔月でそれぞれの教室の個育て工房を
実施していきます
さて、その目的は？
ズバリ、安心感のある学習指導実現
のためです
少し長くなりますが、私たちの切実な
思いなので
最後までお付き合いのほど
よろしくお願いします
安心感のある学習指導？
どういうこと？
子どもは、叱られたくないので
自分の都合のいいように
話を変化させて話す傾向があります
(決して全ての子にあてはまる訳では
ありませんが、 往々にして起こる
ケースです）
塾で注意・指摘（・説教）されたことを
家に帰って自分の都合のいいように
話の筋を変えて保護者に話す
逆に、家で言われた、自分に不利な
ことは、塾では話さない
誰にでもある、あたり前の保身行動では
ありますが
子どもにとって、そのようなスタンスは
ラクではないし、落ち着くものでは
ありません
そのようなメンタル状況での学習は
100％のパフォーマンスを発揮するのに
大きな障害となってしまいます
絶えず、何かを隠すような感覚
これは、
成績向上に大きなハンディとなります
なので
保護者の方と、われわれ塾スタッフが
｢つながる」ことが
とても重要なことなんです
では
つながるとは？
｢ぶっちゃけられる」関係です
何でも正直に伝え合える関係
これが実現できると
子どもは、全て双方に知られている
感覚になり、自己保身する必要性を
感じなくなります
｢素」で行動するようになり
われわれとしても、適確な関わりが
可能となります
過去、そのような関係になれた保護者の
方々のお子さんは
成績向上は言うまでもなく
円滑なやりとりが実現し
子ども本人は、安心した学習環境を
手に入れることができました
本来なら、保護者の方が
学校の先生とそのような関係に
なれるのが理想ですが
なかなか
実現しにくいのが現実のようです…
なので、第三者機関として
われわれ塾スタッフとの間で
そのような関係を構築できれば
その中で、安心した学習環境を
作れるんです
はなはだ厚かましいお願いなんですが
個育て工房の日は、学習面談で
お越しいただく体ではありますが
それだけではなく
少しでもお近づきになれるよう
保護者の方と共通のネタを持ちたく
思っております
共通のネタとは、趣味・関心事など
何でも構いませんので
お話を聞かせていただいたり
こちらも勉強して
お話しさせていただいたり…と
いうイメージで
当日の時間をつくれたらと
思っております
つきましては
個育て工房が近づいてきたら
ご出席の保護者の方のお子さん経由で
保護者の方のご趣味・ご興味など
お聞きさせていただきたいと
思っておりますので
ご理解とご協力をお願いできたらと
思っております
よろしくお願いします